福建泉州:争优争先争效 谱写教育高质量发展新篇

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福建泉州:争优争先争效 谱写教育高质量发展新篇
2023-02-15 13:55:00
“2023年,泉州全市拟竣工投用公办园33所、中小学建设项目35个,建设乡村温馨校园示范校50所,遴选第二批‘名优校+’教育发展共同体,持续扩大‘5G+专递课堂’覆盖范围,增加160所‘5G+专递课堂’试点校,2025年起全面推广‘5G+专递课堂’工作。”在2月9日召开的泉州市教育系统“深学争优、敢为争先、实干争效”行动动员部署会暨2023年全市教育工作会议上,泉州市委教育工委书记、市教育局局长刘殊芳如是说。
  根据会议部署,2023年泉州全市教育系统将坚持稳中求进工作总基调,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,重点将开展24个方面工作和15个重点项目,进一步激发教育领域综合改革的活力,加快建设高质量教育体系,力争实现基础教育总体发展位居全省前列,泉州特色现代职业教育体系基本形成,高等教育发展格局与泉州经济社会发展更加适应,着力办好人民满意的教育。
  会议指出,2023年泉州将做好党的二十大精神进教材工作,常态化开展不规范教材、教辅、进校园读物排查整治,持续推进大中小学思想政治教育一体化建设,严格落实意识形态工作责任制。同时,用好中小学德育学堂,加强“大思政课”实践教学基地建设,重视和加强学生心理健康教育,持续营造“立德树人”的浓厚氛围,持续开展先进个人、集体评选活动,培育、遴选和推广一批优秀教学模式、教学案例。
  在加快建设高质量教育体系方面,注重学前教育的普及普惠,提高公办园、普惠园在园幼儿“两个指标”,全市学前教育公办率巩固在50%以上、普惠率在90%以上。加强乡村学前教育办学点建设与评估工作。建立幼小双向衔接机制,搭建幼小联合教研平台,形成富有特色的幼小衔接泉州实践经验成果。
  为激发教育高质量发展活力,泉州将推动出台进一步激发中小学(幼儿园)办学活力的若干举措,推动实现学校自主管理、自主办学。建立健全分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,试点实施“小学入学一件事”招生服务改革,支持在中心市区稳妥实行“单校片区+多校片区”小学招生入学办法。加强全市普通高中和中职招生管理,强化招生管理地市主体责任、县级落实责任,全市统一录取规则、统一批次录取、统一发布录取信息、统一一次性公开征求志愿。
  结合“两江一湾”整体规划,加快教育优质资源向环湾新城集聚。在中心市区一体化开发建设中落实配套学校规划建设,抓好2023年“抓城建提品质”专项行动37个教育项目,加快东海、城东、北峰、丰州、江南等片区配套学校建设。全面推进学校安全管理平台建设,优选百名校园安全宣讲师。探索建立市、县、校三级网络监管平台,推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”建设,力争实现100%全覆盖。
  会议强调,全市教育系统要深入开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,要深学争优,以更强的信心推动工作,通过努力成为干事创业的行家里手,有更强的业务自信去推工作、谋发展;要敢为争先,以更强的锐气担当作为,用创新思维、改革办法研究问题、破解难题,力争创新性突破,做到先行先试、争先创优;要实干争效,以更强的朝气彰显成效,以服务城市发展、解决群众所思所想的实绩实效作为评价标准,把高标准履职尽责作为基本要求,在突破重点、难点、堵点上奋力争先,取得实效。
  会上,黎明职业大学、泉州第五中学、南安市教育局、永春县教育局通过线上线下相结合的方式作交流发言。
(文章来源:新华网
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