全面推进第二轮公办初中强校工程，开展示范性学区集团年度评定，研制新一轮城乡学校携手共进计划……近日，上海市教育委员会发布《2024年上海市教育委员会工作要点》，全面落实立德树人根本任务，全面深化教育领域综合改革，着力扩大优质教育资源供给。
　　《工作要点》明确，促进基础教育高水平优质均衡，增加普惠性托育资源供给，全年新增不少于3000个公办幼儿园托额，不少于7000个社区托育托额。推动社区托育“宝宝屋”为有需求的幼儿家庭提供不少于12次免费照护服务，推动各科学育儿指导站提供不少于12次免费指导服务。全面建设高质量幼儿园，新建改扩建30所幼儿园，确保配套建设的幼儿园及其托班与住宅小区建设“五同步”。加大高质量幼儿园建设力度，推进“梦想改造园”项目，抬高学前教育发展底部，聚焦每个孩子的健康成长。完善2小时户外活动、幼儿健康监测等数字化场景建设。推进53个保育带头人工作室建设，开展第二届托幼行业职业技能大赛。
　　在促进义务教育优质均衡发展方面，制定实施新时代本市基础教育扩优提质行动计划，加快建设优质均衡的基本公共教育服务体系。推进全国义务教育优质均衡发展区创建，推动首批已接受实地督导评估的6个区巩固创建成果，推动10个区落细落实义务教育优质均衡创建任务，实施国家基础教育质量监测。同时，推动高中教育特色多样发展，完成2023年特色普通高中评估工作，开展新一轮特色普通高中命名工作，开展研究性学习认证和高中教育教学综合评价工作。
　　《工作要点》还明确，深化教育领域综合改革，统筹推进区域重大改革试点，推进落实基础教育综合改革实验区、教育数字化转型试点区、国家教师队伍建设改革试点区等国家层面的试点任务。
　　此外，深化考试招生制度和教育评价改革，推进2024年适龄幼儿入园信息登记和入园报名全程网办。推进义务教育招生改革，制定2024年本市义务教育学校招生入学工作的实施意见，优化完善义务教育入学报名系统，深化中招评价改革。开展“双减”治理工作，优化校外培训机构综合治理体系，完善校外培训机构设立审批、日常监管、执法处罚、应急处置等协同机制，研究创新校外培训机构预收费监管机制，优化监管执法衔接。优化联合审批机制，全面推进体育类、科技类、艺术类等非学科机构审批。“由点及面”有序推进完善政府信用体系和行业信用评价相衔接的培训市场信用体系建设。加强校外联动，用好社会大课堂，围绕“做强校内、提升校外、内外联动、社会支撑”的总体思路，加快建设教学评一体化背景下高质量作业体系，促进减负增效。提高课后服务质量和吸引力，推动课后服务走向课后育人，在教育“双减”中探索建立中小学科学教育加法长效机制。
（文章来源：上观新闻）