3月20日，由广州市教育局主办，广州市教育研究院(以下简称“市教研院”)指导实施，广州市财经职业学校和广东革命历史博物馆联合承办的2022学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛“思政实践能力”赛项在广州起义纪念馆举办。本次竞赛采用“团队积分赛”形式，以团队赛完成三项竞赛任务。来自广州市27所中职学校，共54名选手组成27支队伍参赛。
　　2022学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛“思政实践能力”赛项在广州起义纪念馆举办。
　　思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。市教研院启动并组织实施了“中小学(中职)思政课新结构教学评范式研究”项目，把抓思政课建设成为教研第一工程，积极打造广州市中小学思政教研品牌，有力推动思政课改革创新。在各中职学校开展思政实践教学的基础上，市教研院依据新结构教学评理念设计并指导研制了广州市中职学校职业技能竞赛“思政实践能力”赛项，成为引领和整体推动中职思政课教学改革的一个有效抓手，推动以赛促教、以赛促学、以赛促研。
　　本次思政实践能力竞赛的内容和形式都实现了创新，来自广州市27所中职学校共54名选手齐聚广州起义纪念馆，围绕“学党史增信念，强素养筑未来”这一竞赛主题，在现场展开激烈角逐，呈现了一场别开生面、精彩纷呈的知识盛宴。竞赛采用“团队积分赛”形式，以团队赛完成三项竞赛任务，分别是党史知识竞赛、讲述历史人物故事、讲解历史内容。
　　此次竞赛在市教研院指导和组织策划下，依托广州市财经职业学校，联合广东革命历史博物馆共同举办。借竞赛契机，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，同时充分利用广东革命历史博物馆丰富的红色教育资源，增加思政课教学的实践性，让思政课活起来、实起来、强起来。
　　竞赛项目二“忆英烈，增信念”是讲述历史人物故事，该项目要求参赛选手在收集和整理历史资料的基础上，能准确地讲述广州起义中典型历史人物事迹及其所体现的精神品质，感受信仰力量，并以典型历史人物为榜样。
　　竞赛项目三“传薪火，筑未来”是讲解历史内容，要求选手通过讲解广州起义这个大历史事件中的相关内容，能生动地讲好红色党史，弘扬革命精神。选手的挑战主要有三方面，一是按照抽签题目，讲解能紧扣展馆内相应模块展示图片和实物，内容准确，无史实错误；二是内容要素相对完整，突出重点，注重联系实际，富有启发意义；三是能灵活生动、通俗深刻地传达红色党史事件的深意，具有感染力和激励性。
　　据了解，学生们在老师的指导下利用课余时间通过查阅书籍、网络搜集、实地参观、观看红色电影等方式开展沉浸式学习，全面详细地了解广州起义相关史料。为了锻炼学生的心理素质和提高表达能力，有的老师指导选手选择在人群密集的地方，以“游击战”方式对过往人群进行讲解。
　　有的学校采取“线下+线上”模拟训练，线上应用信息化手段，通过小程序采取随机抽题方式进行模拟训练，线下多次实地现场讲解。学生不仅强大了自己的内心，提升了综合能力，更加感受到走向社会大课堂的魅力，感受到党史学习教育带来的挑战和收获。教师也拉进了与红色资源、红色文化的距离，进一步提高了运用红色资源的意识和能力。
（文章来源：南方都市报·湾财社）