重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵日前在《数字化赋能未来教育变革创新》专题报告中表示，重庆将大力实施数字教育迭代升级行动，打造中西部数字教育新标杆。
　　刘宴兵表示，当前以人工智能、大数据、云计算等为代表的新一代数字技术蓬勃发展，开启了第四次工业革命，使教育向数字化、智能化迈进。
　　“教育数字化对促进教育公平、推动‘一区两群’教育协调发展、加快教育强市建设、办好人民满意教育具有重要现实意义。”刘宴兵说，其中，高校要善于识势用势造势，充分发挥“基础研究主力军、技术创新策源地”的重要作用，为全市教育数字化发挥好引领带动作用。
　　他表示，推进数字教育应从四个方面着手：一是重组教育资源，改变教师的“教”；二是创新教育模式，改变学生的“学”；三是改革教育评价，改变传统的“评”；四是变革教育治理，改变政府的“管”。
　　以创新教育模式为例，教育数字化能够发挥个性化地学、差异化地教、科学化地评等独特优势，通过知识图谱、学情分析、个性建议、针对辅导等举措，为学生提供个性化教育服务，实现因材施教。
　　此外，通过人机协同的协作式学习，可实现教育与技术的相互促进、相互支撑、双轮驱动、有机融合。而虚实融合的交互式学习、跨越时空的混合式学习也将得到越来越多的运用，成为新型教育模式的探索。
　　刘宴兵表示，下一步全市教育系统将树立“不求所有、但求所用”的共建共享观念，支持先行先试、实践创新，打造优质应用，推广创新应用。此外，积极争取财政资金支持，把新增投入更多地向数字教育建设领域倾斜。同时，加强教师数字素养能力提升培训，推动教师成为数字教育、终身学习的示范者、推动者和践行者。（完）
　
（文章来源：新华社）