广东近百所高校组建三大联盟

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广东近百所高校组建三大联盟
2023-10-09 10:09:00
近期,广东高等教育界有一项“大动作”。近百所高校集聚,结成三大联盟——乡村建设规划高校联盟、乡村公共服务高校联盟、乡村产业发展高校联盟,分别由广州美术学院、华南师范大学、华南农业大学担任“盟主”。
  从名字上看,三大高校联盟是围绕着乡村振兴建设的三个关键领域而分别成立的,可以说各有特色,也各有使命。近百所高校结成三大高校联盟,是要干什么大事?“盟主”们又能发挥什么作用?
  为何要结盟?
  结盟的背后,是“百千万工程”这项广东推动高质量发展的头号工程。
  今年6月,省委十三届三次全会作出“1310”具体部署,其中明确,要以“百县千镇万村高质量发展工程”,实现城乡区域协调发展的新突破。
  大学是教育、科技、人才的集中交汇点,在乡村振兴中,能够发挥“资源中心”“技术库”“智囊团”的作用,为县镇村发展提供人才、智力和科技支撑。
  今年8月,为深入实施“百千万工程”,广东开始了一项大行动——组织化、系统化、项目化推进省内百家高校院所与109个涉农县(市、区)结对共建,覆盖了全省。
  其中,首批推进省内82家高校院所与57个县(市)建立结对关系,2024年再组织高校院所与52个涉农区建立结对关系。
  这就是广东省百校联百县助力“百千万工程”行动,简称为“双百行动”。三大高校联盟正是为了更好地开展“双百行动”而分别组建。
  华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中观察到,近几年,广东高校为乡村振兴干了不少实事,但一般是由高校的某个部门发起、单独推进,或几所高校小范围地联合行动,从全省角度来看仍比较“碎片化”。
  要写好乡村振兴这篇大文章,需要各类专业力量共同参与,单枪匹马行不通。与以往相比,“双百行动”贯彻系统观念、立足统筹布局高位,调动了全省大部分高校,打通了学校之间的资源共享与对接渠道,各校可通过联盟进行直接沟通。
  也就是说,在省级层面统筹下,广东高校改变了过去在服务乡村振兴中“单打独斗”的模式,连点成面,转为“整体战”“配合战”。
  三个联盟内部均设立了秘书处,牵头起草和制定联盟年度工作计划,每年至少召开两次联盟工作现场研讨会,实现盟员的紧密联系、高效合作;同步设立工作委员会,作为决策与执行机构,敲定具体工作内容并推进实施。
  在联盟架构下,广东高校服务乡村振兴“这盘大棋”将更加精准落子。
  目标是什么?
  你想象中的美丽乡村是怎样的?环境整洁优美、有收入保障、公共服务到位是许多人心目中的关键词。“人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标”,广东高校正是瞄准这三个关键目标精准发力。
  要实现这三个目标,做好建设规划、提升公共服务、推动产业发展,就显得尤为重要。这正是成立三大联盟的初衷。
  在这三个关键领域,广东高校都有着不俗的实力,其中以盟主单位最有代表性。毕竟能当盟主单位的都不简单,这三大领域正好都是他们的“主场”。
  先看乡村建设规划高校联盟,由广州美术学院担任盟主。
  作为粤港澳大湾区唯一独立建制的高等美术学府,广美在粤港澳大湾区美术和设计教育领域发挥着龙头引领作用。
  比如,大家熟知的深圳城雕《开荒牛》、珠海城雕《珠海渔女》、北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”等公共艺术作品都出自广美,人民大会堂广东厅、上海世博会主题馆及山西馆等设计工程也有广美人的身影。每年,广美师生还赴乡村一线,开展科普宣传、美丽墙绘、农产品包装设计、非遗文创开发等活动,以艺术与设计赋能乡村振兴。
  再来看乡村公共服务高校联盟,盟主由华南师范大学担任,南方医科大学为副盟主。教育、卫生是最大的民生,华师和南医大在这方面都有鲜明特色和深厚实力,自然当仁不让。
  目前,华师形成了覆盖学前小学中学全学段、本科—硕士—博士全层次、职业教育特殊教育普通教育全领域的完整教师教育培养体系,还构建了“高校—政府—中小学”协同育人体系,与全省180余所名优中小学组建“华师—中小学”协同发展联盟。
  近3年来,南医大附属医院共结对帮扶省内县域医院90个,培训基层医疗卫生人员和乡村医生1.7万余人次,组织开展送医下乡近700次,在提升县域公共服务能力方面积累了丰富经验。
  由华南农业大学担任盟主的乡村产业发展高校联盟,主打“乡村产业发展”。
  作为华南地区唯一一所国家“双一流”农业高校,华农通过科技创新支撑农业产业高质量发展。其中,在全省各地建立16个科技小院,涉及水稻、花卉、水产等多个产业领域;与广州从化共建先行县,围绕从化蛋鸡、丝苗米、荔枝、花卉等主导农业产业需求,组建由院士领衔的全产业链专家团队。
  “盟主单位均为对应任务领域的代表性高校,既有突出的专业力量,也有长期服务乡村振兴的成果经验。”卢晓中说。
  准备怎么干?
  分别对应三个乡村振兴的关键领域,三大联盟分别有着自己的重要使命和主要任务。
  对此,广东省教育厅已经下了“任务书”——
  乡村建设规划高校联盟将组织各校在结对共建、纵向帮扶的县市中,选取典型村落,打造一批“一镇一品、一村一貌”示范样板,衔接地方需求,开展规划和设计服务;
  乡村公共服务高校联盟将重点聚焦办好“三所学校”,打造“一镇三优、一校一品”的教育示范样本,在医疗卫生、法律法治、创新创业等方面打造一批示范样板;
  乡村产业发展高校联盟将让更多教学科研成果“到乡村、回学校”,打造一批高校助力乡村产业发展的新模式、新品牌、新样板。
  总而言之,就是要发挥高校的力量,为乡村振兴发展注入新活力,通过打造一批“样板工程”,带动全省乡村实现农业兴、农村美、农民富。
  目前,三大高校联盟也设计了自己的“施工图”——
  广美党委书记谢昌晶介绍,乡村建设规划高校联盟将打造乡村建设规划大讲堂和设计工作坊,举办“高校助力乡村建设规划成果大展”、“粤美乡村”风貌设计大赛,推出系列创新方案;
  华师党委书记王斌伟介绍,乡村公共服务高校联盟将实施教育质量提升计划、专项增质提质计划、医疗服务支持计划等计划,并对乡村教师开展培训。
  华农党委书记李凤亮介绍,乡村产业发展高校联盟将构建乡村振兴协同服务模式,搭建互通互联的合作平台,同时开展新品种培育、产业关键技术问题攻关。
  当然,这些奔赴基层一线的规划和实践,也将成为高校培养人才的鲜活“教科书”。中山大学党委书记陈春声表示,高校参与“双百行动”,是全面提升人才培养质量、科研成果转化水平和服务社会能力的重要途径。
  广东省教育厅党组书记、厅长朱孔军也明确指出,广东将支持高校与地方共建一批新型农林科教合作实践教学基地、基础教育实践基地、农林类现代产业学院、产教融合创新平台等,实现双向奔赴、校企双赢。
  这场“双向奔赴”的行动,将在广东的大地上结出什么样的硕果,值得期待。
  南方日报记者姚昱旸
  汪祥波马立敏
(文章来源:南方日报)
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