近日，浙江杭州许女士的车上多了一道划痕。在她开车出小区时，保安师傅把车拦下，递给她一封信。许女士打开发现信件里还包着50元钱。原来，是一位小学生不小心将车刮花了，留下50元钱作为赔偿。该小学生还担心钱不够，写下道歉信提出“分期付款”。
　　这封信写到：“道歉信：我昨天，刮了你的车，感到万分愧疚。昨天晚拿着木根刮划了您的车，我现在只有50元，您看修您的车要几百？能不能分期付款？对不起，叔叔。”落款是一位姓叶的学生。看完这封信许女士哭笑不得，却又被孩子的诚实感动，于是她最终做出决定，不仅不让这个可爱的孩子赔了，还表扬了他勇于承担责任的行为。
　　这件事让我们看到了诚实的孩子、大度的车主，他们都有一颗善良而诚实的心，共同构成了这个和谐社会的一个美丽剪影。孩子不小心将陌生人的车划了一道痕后没有逃之夭夭，而是主动承担责任，留下一封信表示要赔偿车主，这反映出她是一个“穷有信”的孩子。而诚实守信，既来源于学校教育，也来自良好的家教。
　　再说车主许女士，当她了解情况后，不仅没有让孩子赔偿，而是“优雅”地表示不需要赔偿，因为孩子的诚信之举，已经将她感动。正是因为有孩子的诚信之举在先，才有许女士的“宽容”行为在后。可见，一个诚信之举，就能化解矛盾，使事情向着良性方向发展，最终变成了一个令人感动的故事。
　　可见，别小看孩子的一个诚信行为，这是道德诚信启蒙的功效。是做一个有道德讲诚信的人，还是做一个自私自利的不守信之徒将别人的车辆刮了一道痕，是主动承认错误还是不做声地逃走，就是一个试金石。教育孩子做正确的事情不容易，可要是教孩子学坏，却易如反掌，这样的事例举不胜举。
　　欣慰的是，如今越来越多诚实守信的孩子不断涌现。即使有些孩子的家庭并不富裕，但他们仍便留下联系方式等待车主联系。这些孩子仍体现着“穷有信”原则，绝不逃避责任，而是坦诚自己的错误。由此，“穷有信”的孩子增多彰显社会文明进步，也让孩子距离一个合格公民的目标更近了——这当然是教育之幸、国家之幸。
（文章来源：东方网）