摘金之后:更多技能人才被看见、被尊重、被期待

最新信息

摘金之后:更多技能人才被看见、被尊重、被期待
2023-11-28 10:55:00
对上海广大技能人才来说,今年注定是一个非常难忘的年头。
  这一年,上海市第一届职业技能大赛和第二届全国职业技能大赛相继开赛,能工巧匠们站到了聚光灯下,迎来阵阵掌声;这一年,上海实现职称制度改革阶段性目标,畅通本市高技能人才与专业技术人才职业发展通道,支持高技能人才参加专业技术职称评审……
  技能人才是人才队伍的重要组成部分。上海要打造现代化产业体系、加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市,离不开一批批技术精湛、岗位建功的技能人才。近年来,上海不断加强新时代高技能人才队伍建设,营造尊重崇尚技能的良好氛围——第二届全国技能大赛冠军们的故事,便是最生动的注脚。
  奖牌
  从初学到夺冠,常晨花了好几年时间。
  2019年,他考入曹杨职业技术学校汽车喷漆专业。“不要小看这个专业,学得好的话可以参加全国技能大赛、世界技能大赛。”老师的话在他心中种下一颗种子。
  “很多人说,上了技校,只要拿个毕业证就可以去工作了。但我不愿意这么轻易地放过自己,想着要学就得学到底。”因此,常晨一到课余时间就去实训室练习喷漆等基本功。为了使自己的走枪更稳,他先在手臂上加一个10斤重的油漆罐,然后开始练习。经过这样类似负重越野的“魔鬼训练”,去掉油漆罐后,他就能够轻松熟练地完成喷漆了。在备赛过程中,他每天的训练时间甚至长达18小时,结束训练后还要花半小时进行总结,“在开始第二天训练之前,先看看前一天的问题有没有解决”。
  高手过招,比的是技能,也是心态。比赛不同于日常训练,充满了变数。就在开赛前两个月左右,大赛主办方通知所有参赛选手,这次建筑信息模型技术比赛将使用一种全新的国产软件。此前,“95后”BIM工程师陈冬梅压根就没有接触过这款软件,一切只能从零开始。这款软件在使用方式、运行逻辑上和常用的绘图软件差别很大,一下就抹平了她熟练使用绘图软件的优势。为了尽快掌握新软件,她每天完成工作后,都要再花上三四个小时进行练习。
  越努力越幸运。经过3天的比拼,陈冬梅拿下了这个项目的金牌。
  选择
  在鼓励技能成才的社会氛围下,“上技校、学技能”从无奈之举,逐渐变为一种主动选择。
  货运代理项目冠军周雨欣提到了自己选择专业时的故事——由于当年父母的社保缴纳年数未满要求,她没能落户上海,无法参加上海中考。最后,她放弃了回湖北老家读书和再等一年考上海高中的选项,选择了中高职贯通。那时她对于专业认识并不多,只觉得这个专业非常国际化,既能学习英文,又能了解国际货运的一些知识。
  如今,周雨欣并不为当初的选择而后悔。她在实习的时候深刻体会到拥有一技之长的可贵——在学校学到的东西跟工作内容几乎差不多,她只培训了两三天就能直接上岗,更有机会继续深造、提升技能。
  刚刚斩获网站技术项目金牌的“00后”小伙庞泽锐在填报中专专业时,毫不犹豫地选择了信息技术方向。“正是由于我国互联网行业的发展,才涌现出了越来越多优秀的技能人才。”第46届世界技能大赛网站技术项目中国教练组组长吴迎祥曾参与四届世界技能大赛工作。在他看来,在去年的世界技能大赛特别赛上,中国选手实现了铜牌的突破,这离不开国内互联网行业的支持。
  吴迎祥说,原先互联网“大厂”只愿意招985、211高校毕业生,职业院校学生的简历第一轮就会被刷掉。但近年来,一些优秀的职校学生也逐渐进入大公司的视野,比如代表中国参加第44届世界技能大赛网站设计与开发项目的上海选手孔元元,后来就被一家“大厂”录用了。“虽然这样的人还比较少,但他们的成功案例还是让更多职业院校学生有了奋斗目标。”
  未来
  “他们赶上了一个好时代。”许多参赛选手的教练都发出了这样的感叹。
  人社部最新数据显示,目前我国技能人才总量已超2亿人,占就业人员总量26%以上;高技能人才超过6000万人。各类技能人才活跃在生产一线和创新前沿,成为推动高质量发展的重要力量。
  摘金之后,更多技能人才被看见、被尊重、被期待。当然,培养技能人才,不能光靠比赛。上海市人社局副局长张岚指出,要真正激励更多劳动者特别是青年一代走上技能成才、技能报国之路,不让技能大赛仅仅是“一阵风”,就必须统筹社会资源,强化赛训结合、赛学互促,持之以恒提高技能人才培养水平。
  这次大赛后,印刷媒体技术项目冠军罗宇晨更加坚定了走技能成才的道路。他希望能通过自己的踏实训练和技能提升,代表中国参加第47届世界技能大赛印刷媒体技术项目比赛,让中国国旗在赛场升起。
  既有广阔的应用前景,又有明确的职业晋升路径,陈冬梅对未来职业发展也更有信心了:“我平时就很喜欢古建筑,希望未来自己能亲手参与设计出更多更好的建筑作品。”
(文章来源:上观新闻)
免责申明: 本站部分内容转载自国内知名媒体,如有侵权请联系客服删除。

摘金之后:更多技能人才被看见、被尊重、被期待

sitemap.xml sitemap2.xml sitemap3.xml sitemap4.xml