1月20日，北京市政协十四届二次会议正式开幕。在当晚北京会议中心举办的代表委员询问咨询活动上，新京报贝壳财经记者采访了北京市政协委员、中国人民大学附属中学物理教师李永乐。
　　坚持高强度更新五年更新频率趋缓
　　去年，李永乐带来了与增加科技文化场馆宣传渠道有关的提案，他希望编制一套连接北京市青少年科学文化场馆的地图。他告诉贝壳财经记者，后来北京市科委举办的全国科普日活动上，也确实发布了这个地图，其把一个个场馆都串联起来，做了20条旅游路线，这和他上一个提案的内容很接近，“现在我还在做关于博物馆地图的一本书，这本书也得到了共青团、北京市科委的大力支持，希望今年能把这本书做出来，给北京市的中小学生们提供可以参考的科学实践地图册。”
　　李永乐由于长期坚持在网络平台上提供通俗易懂的科普课而广受欢迎，是一名“网红”老师。对于其坚持出产的科普内容，李永乐向贝壳财经记者坦言，“以前做了很多内容，现在有点‘枯竭’了，毕竟我做了5年时间，基本上两三天更新一次。”
　　之所以能够做到如此快的节奏，和他大量阅读各种科普资料有关，这样他才能够以通俗的语言把知识再讲解给网友。不过在这次的采访中，李永乐表示他已经“阅读不动”了，所以感到了枯竭感，“江山代有才人出，早晚得‘过气儿’，接受现实就好。”
　　1月21日，贝壳财经记者浏览了李永乐的B站官方账号，发现其最新一期视频的更新在3天前，而在2023年12月一个月时间内，李永乐一共发布了6条视频，其中2条短视频。可见，虽然李永乐的更新频率可能略有放缓，但他依然在坚持科普视频的内容产出。
　　带来三条提案关于老师、学生、网红
　　李永乐告诉贝壳财经记者，他今年带来了三个提案，分别与提升班主任幸福感、根据未来学龄人口变化适时调整教育资源和对网络大V队伍建设有关。
　　“我们的班主任在实际工作中经常超负荷工作，绝大多数学校的班主任至少要教2个班，甚至3个班、4个班才算满工作量，并且还承担了越来越多非教育教学的任务。建议重视班主任身心健康情况，切实减轻班主任负担，如让班主任相对于非班主任减少任课班级和课程数量，新教师先跟岗再上岗等。”李永乐说。
　　对于第二个提案，李永乐告诉贝壳财经记者，北京市学龄人口负增长将导致教育资源供给过剩和生均教育资源上升。对此，建议根据未来学龄人口变化适时调整教育资源，建立学龄人口规模与教育资源需求监测制度，建立科学的教师流动机制，通过转岗和流动的形式调整师资在不同学段和不同地区的配置等。
　　而对于第三个提案，李永乐表示，现在互联网大V们的话语权很重，很多人容易被带节奏，但是大V们的政治素养良莠不齐，“那是不是我们可以团结大部分的大V，把他们集合到一块进行理论学习，组织他们参与一些破圈的活动，相互之间认识一下，再帮助他们解决一些切实的困难，让大V们也团结在我们周围，提高他们的政治素养，传播正能量。”
（文章来源：新京报）