3月25日下午，郑州市中原区澜景小学明慧厅，体育老师吴慧影、语文老师张道静、数学老师王颖颖等16人从校领导手里接过奖状，非常开心。这里，正在举行教育教学竞赛颁奖仪式，他们是一等奖获得者。
　　他们的获奖作品，不是传统意义上的课堂教学，而是一段段5分钟的视频。
　　忙碌的寒假
　　这事儿还得从临放寒假时说起。1月29日，澜景小学颁发2024年一号文件《关于下发郑州市中原区澜景小学“微力量，新课堂”微课大赛活动方案的通知》。《通知》要求全体教师利用假期以微课的形式展示教学过程中的精彩片段。《通知》不仅明确要求使用交互式白板、学习平台、AI智能教学等信息化技术，还对老师们使用这些技术的熟练程度做出了明确规定。
　　“举办这样的活动，就是为了转变老师教育理念，鼓励他们在教学中创新，积极探索数字化课堂教学路径，有效促进信息技术与课堂教学的深度融合。”校长赵京雯说，“我们希望老师能借助这股‘微力量’，让课堂呈现出不一样的新面貌。”
　　老师们的表现没有让赵京雯失望。新学期开学，每一位老师都提交了自己的微课作品。“每一课，都充分体现了信息技术、数据分析等对实施教学设计、提高教学质量的重要作用。”数学老师李玉莲这样评价自己看到的一部分作品。
　　吴慧影的获奖作品是《前滚翻》。这节课不仅需要拍摄很多小片段，对拍摄技术也有很高的要求。她和体育组的老师一起列提纲、写脚本、选场景，反复拍摄，终于完成了任务。
　　数字赋能全面提升
　　2022年11月30日，教育部发布《教师数字素养》教育行业标准，明确要求教师要具备使用数字技术资源开展教育教学活动的能力。
　　在数字化应用方面，澜景小学其实走得更远更深。
　　2023年9月27日，澜景小学邀请数字化学程项目特聘专家、原上海市闸北田家炳小学校长朱玲玲，中原区教育信息技术管理科副主任张勇，中原区教研室副主任李志华、英语教研员张秋芳和数学教研员李燕到校，从数字意识培养、数字化技术辅助教学、技术与课堂的关系等方面对学校数字化项目团队进行指导。
　　2023年10月23日，澜景小学承办了“沪豫数字化学程项目系列研讨活动”，展示课例，研讨教法，从目标叙写、目标达成、评价方式等方面寻找数字化课堂的实施路径。
　　每年5月和11月的教师成长月中，各学科教师灵活运用希沃信鸽听评课和集体备课平台，以“课例+研讨”双线并行的形式开展主题教研活动，提高自身专业发展和学生学习成效，实现了利用新技术赋能新成长。
　　“借助数字技术和手段，构建学习型课堂，支持每一个学生发展思维、健康成长，是学校数字化项目团队的目标，也是全体教师的愿景。”赵京雯说。
　　“慧教育”培养“好公民”
　　用智慧手段提升教育教学质量，是澜景小学“慧教育”办学理念的表现形式之一。
　　基于郑州市“美好教育”的发展理念、中原区“品质教育”发展理念和“守中归原”教育哲学，澜景小学提出以“学中悟，悟而行，心系实践，健康成长”为内涵的“慧教育”办学理念。
　　澜景小学的学生有一个共同的名字——“澜精灵”。因为未来的他们，要成为“负责任、有能力、慧生活的未来好公民”，有趣而有灵性，是最重要的特性。
　　为此，澜景小学打造出一支“慧学习、慧研究、慧合作、慧创新、慧成长”的教师队伍；构建起包括慧心、慧思、慧言、慧行、慧美五个板块的“五慧”课程体系，德智体美劳全面发展；确定了“人与自然、人与自我、人与社会”三大作业主题，构建起“好公民”作业体系，让学生切实享受“双减”政策的“红利”……
　　“澜精灵”们在这里茁壮成长，参加各级各类写作、艺术、体育、科技类比赛活动，近二百人次获奖：滑雪队参加河南省滑雪锦标赛青少年组比赛，获得个人第三名、第四名的好成绩，在全国校园冰雪运动竞赛中取得越野滑雪障碍赛第三名；冰壶队获得河南省青少年冰雪运动主题健身活动一等奖。报纸秀秀、航模、木工等社团被评为中原区优秀社团，学校被评为河南省优秀古筝教育基地、河南省艺术美育工作先进单位、郑州市中小学社会实践活动先进单位、郑州市美术学科校本课程研究成果一等奖、中原区校本课程先进单位……
　　“一所好学校，一定会让每一个走进校园的人，包括教师、学生和家长，都能被唤醒促进自我成长的内驱力，增强支持他人成长的责任心。”赵京雯说，“我们希望通过努力，为学生成为未来好公民打下坚实基础。”
（文章来源：东方今报）